Trabajo de investigación pedagogica de corte descriptivo - transformativo para analizar los niveles de comprensión lectora de textos argumentativos en estudiantes de grado quinto de básica primaria en la Institución Educativa Jean Piaget, en Florencia - caquetá. Investigadores: Estudiantes especialización en Pedagogia Universidad de la Amazonia. . LUZ Stella Chávez Rojas . José Gabriel Valencia Motta . Adriana Patricia Mendoza Cuéllar.